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【2023研三標】許英達:明理守法,揚帆逐夢(mèng)

來(lái)源: 瀏覽次數: 發(fā)布時(shí)間:2024-05-14 編輯:閆思雨

個(gè)人介紹

許英達,中共黨員,華中科技大學(xué)法學(xué)院2021級法律碩士,曾任法學(xué)院第四屆、第五屆研究生會(huì )主席團成員、財稅金融第二黨支部副書(shū)記、法碩2104班班長(cháng)。在校期間獲國家獎學(xué)金、小米獎學(xué)金、一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金、知行一等獎學(xué)金、校三好研究生標兵、紅色楷模黨員標兵提名、優(yōu)秀研究生干部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員等;參與國家課題2項、省人大課題1項,校級課題3項,發(fā)表7篇論文。獲第六屆中國基層廉政研究論壇一等獎?wù)撐摹⒑笔∪舜髢?yōu)秀課題成果二等獎、中國共產(chǎn)黨建黨100周年多黨合作理論研討會(huì )優(yōu)秀論文獎、第八屆“立馬萬(wàn)言”全國研究生學(xué)術(shù)論壇優(yōu)秀論文獎等學(xué)術(shù)獎項。

(許英達同學(xué)個(gè)人照片)

以“學(xué)”促“思”,堅持求學(xué)初心

在研究生期間,許英達的專(zhuān)業(yè)成績(jì)始終名列前茅,連續兩年獲評國家獎學(xué)金,堅持在扎根專(zhuān)業(yè)基礎、保持學(xué)習干勁的軌道上發(fā)揮榜樣作用。他認為學(xué)習是學(xué)生的主職主業(yè)且沒(méi)有捷徑可言,只有回歸課堂,一步一個(gè)腳印地跟著(zhù)導師和科任老師的思路來(lái)消化當堂知識才能事半功倍。自學(xué)固然重要且不可或缺,但更適合放在課前準備和課后復盤(pán)階段去做,否則容易錯過(guò)帶有老師獨到見(jiàn)解、前沿理論的關(guān)鍵知識點(diǎn),這些內容在課后很難從浩如煙海的文獻、書(shū)籍中再去提煉出來(lái)。根據身邊同學(xué)反映,他堅持非特殊原因“必提早到教室上課、上課必坐前排、聽(tīng)課必認真手寫(xiě)筆記”等習慣。此外,他還注重將所學(xué)轉化為文字輸出,把對法學(xué)的理解濃縮為30萬(wàn)字的文稿,為鄉村法治化建設提煉經(jīng)驗,為基層權力監管貢獻方案。2項國家級課題、1項省級課題和數項校級課題的成功推進(jìn),7篇學(xué)術(shù)論文的刊出,使他具備了普法所需的知識。

(許英達同學(xué)參與國獎答辯)

以“思”促“行”,淬煉本領(lǐng)擔當

許英達連續兩年擔任法學(xué)院研究生會(huì )主席團成員,任職期間分管權益部、秘書(shū)處、學(xué)術(shù)部、媒體部,始終堅持用創(chuàng )新思維和問(wèn)題意識來(lái)促進(jìn)部門(mén)完善,尤其重視服務(wù)師生需要,將權益部打造成涵蓋“1檔優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗分享專(zhuān)欄、3條權益反饋渠道、5個(gè)職能板塊”的先鋒部門(mén);在秘書(shū)處的工作中,他堅持組織建設和理論學(xué)習;在學(xué)術(shù)部的工作中,他將模擬法庭、圓桌會(huì )議等普法活動(dòng)在校園、社區推廣,主抓“普法、趣味、日常”三條主線(xiàn),推出學(xué)術(shù)誠信三句半宣講視頻、學(xué)術(shù)道德倡議書(shū)法比賽等趣味活動(dòng),開(kāi)設“學(xué)術(shù)天地”專(zhuān)欄,定期更新國內外學(xué)術(shù)會(huì )議資訊;在媒體部的工作中,他負責法學(xué)院首支原創(chuàng )音樂(lè )MV《我們的世界》的后期宣傳工作,參與設計法學(xué)青年系列文創(chuàng ),始終致力于用點(diǎn)滴行動(dòng),將法學(xué)青年心聲和正能量向更遠的地方傳播。帶著(zhù)法學(xué)院研究生會(huì )全體成員的努力,他多次站在評選臺上,向校學(xué)工部老師以及各院系代表分享法學(xué)院研究生會(huì )的成長(cháng)故事和活動(dòng)成果,助力法學(xué)院研究生會(huì )獲評“優(yōu)秀研究生會(huì )”“優(yōu)秀主席團”“權益先鋒研會(huì )”等榮譽(yù)。

(許英達同學(xué)參與優(yōu)秀研究生會(huì )答辯)

以“宣”促“進(jìn)”,弘揚法科擔當

許英達認為一代人有一代人的責任,作為一名法學(xué)青年應該有敢于承擔起社會(huì )普法的責任與擔當,且法律并非靜止的文本,法律學(xué)習是一個(gè)不斷輸出、需要實(shí)踐的過(guò)程,聚焦學(xué)習主業(yè)是基礎與本分,但一味埋頭追求課業(yè)成績(jì),未必產(chǎn)生更好的學(xué)習效果。故而,他會(huì )在課余時(shí)間在國內學(xué)術(shù)會(huì )議上發(fā)表觀(guān)點(diǎn)或參與普法實(shí)踐,曾依托學(xué)校和學(xué)院的實(shí)踐平臺,組織志愿者前往光谷獻血屋、辛亥革命武昌起義紀念館等地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng);曾在洪山區人民法院參與政務(wù)實(shí)習,幫助法官完成卷宗整理、文書(shū)寫(xiě)作;曾積極促進(jìn)法研會(huì )內部孵化普法云支教特色實(shí)踐品牌,為湖北恩施、貴州務(wù)川等地中小學(xué)生送去心意,傳遞法治溫情。

(許英達同學(xué)在法院實(shí)習)

總結歸納

許英達在研究生三年中努力用最好的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)向自己喜歡的東西靠近。他堅持法學(xué)初心,在學(xué)科學(xué)習、學(xué)生工作、學(xué)科實(shí)踐中保持對法學(xué)的熱愛(ài)。成績(jì)也好、挫折也罷,對于漫長(cháng)的人生不過(guò)是寸縷光陰和翻篇的過(guò)去式……沒(méi)有人生來(lái)便是“六邊形戰士”,打倒“三分鐘熱度”、邂逅更好的自己道阻且長(cháng)。許英達的追光之旅也永遠都是浪漫的進(jìn)行時(shí)!


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